理化生STEAM实验教学汇报展示课（一）——物理实验课

为深化新课程新教材改革，适应高考综合性改革，切实发展学生的核心素养，5月17日下午哈六十四中学校开展“双新”背景下的“理化生实验”青年师汇报课活动，帮助提升青年教师在教学实践过程中提高教学能力和业务水平，同时夯实学生基本实验技能，提升关键学科能力。

本次授课教师物理学科魏志鹏，授课题目《探究单摆周期与摆长的关系》，64中党委书记、校长郑敏带领物理组全体教师与进修学校物理教研员孙孝国老师一起参加此次听课活动。

高二学年的学生已有必备的知识是单摆周期公式，魏老师通过VR虚拟实验和实际实验分组探讨单摆周期和摆长的定量关系，魏老师善于引导学生发现问题，通过分组动手操作，解决实验难题，完善实验报告，激发学生学习兴趣，充分尊重了学生的主体性，培养学生的思维能力以及科学的语言表达能力。

课后，教研员孙老师对这堂物理实验课进行点评，在实验教学过程中，充分体现了魏老师的教育情怀，将VR技术和物理实验教学相结合，使物理课堂更高效，技术与物理学科的融合，体现了大实验观，这是一个科学发展的过程，VR的虚拟实验提高了学生学习物理的兴趣，提升了思维品质，符合培养学生核心素养的主旨。

郑校长最后强调实验教学的重要性，听一听不如看一看，看一看不如做一做，理化生教师要上好实验课，充分利用学校的实验资源，同时，学校也大力支持实验教学所需要的器材药品。

学校构筑广阔平台帮助青年教师展示自我、迅速提升自我，相信经由诸系列教学实践活动，更好的落实学科核心素养的培养，实现我校的育人目标。